Логопед-дефектолог

Образование
— ЛГУ им. А. С. Пушкина — специальное (дошкольное) образование
— Педагогический колледж № 1 им. Н. А. Некрасова — воспитатель детей с интеллектуальными нарушениями и сохранным развитием
— Профессиональная переподготовка «Учитель-логопед»
— Курсы и повышения квалификации в области логопедии и коррекционной педагогики

Опыт работы — 9 лет

Основные направления работы
— Постановка и автоматизация «трудных» звуков
— Коррекция речи
— Работа с детьми с особенностями развития
— Развитие словарного запаса и грамотной речи
— Тренировка памяти, внимания и мышления
— Развитие пространственной ориентировки и мелкой моторики
— Формирование коммуникативных навыков: умение слушать, задавать вопросы и отвечать

«Комплексная коррекция речевых нарушений у детей — от диагностики до автоматизации навыков. Моя задача — создать условия для гармоничного речевого развития и успешной адаптации ребёнка в обучении».

Нейропсихолог, клинический психолог

Образование
— Магистратура БГПУ им. Акмуллы — психология / семейная психология
— НМИЦ психиатрии и неврологии им. В. М. Бехтерева — медицинская психология
— Повышение квалификации в области нейропсихологии и нейрокоррекции

Опыт работы — более 8 лет

Основные направления
— Нейропсихологическая диагностика и коррекция
— Коррекция нарушений поведения, внимания и памяти
— Работа с эмоционально-волевой сферой
— Коррекция нарушений письма и чтения
— Подготовка к обучению в школе
— Работа с детьми с особенностями развития

«Все занятия проходят в игровой, ненапряжённой форме и разрабатываются индивидуально — с учётом особенностей ребёнка и рекомендаций других специалистов».